（）是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）。
下列不属于教育行政法规的文件是( )。
变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。
教师在教学过程中的表率作用主要体现在( )。
