中国古代“外铄论”的代表人物是( )。
学生原有知识对新学习的影响属于（）。
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是( )
学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）
现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有()。
