下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的(    )

(　)是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。

在教学课的教学中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持()。

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。

阅读时在重点句子下画线，这是（）