根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

决定教育永恒性的是教育的（　　）。

教室要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等；还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等。这属于学习策略中的（　 ?）。

思维的主要特征为（）

个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。