技能学习的前提是（）的掌握。
老师不喜欢吃胡萝卜就冲饭菜里的胡萝卜皱眉，幼儿发现后也不会想吃胡萝卜了。对于这种现象，老师最好的做法是()。
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为( )。
以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。
