在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）。

以下不属于说明文的语言特点的是( )。

下列先秦思想家中,主张施仁政王道的一位是( )

社会主义价值观分为两类,一是( ),二是社会主义核心价值观。

对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）