在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。

在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）

产生深度知觉双眼线索有（）

浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过()的形式表现出来。

问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。