（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例。（）
德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。
学生的学习以掌握间接经验为主。【】
格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。
