学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（）
教师的根本任务是（）
率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是()。
下列成语典故不是发生在秦朝的是( )。
“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。
