我国陆地边界全长()。
教师在进行口语交际教学过程中，布置了以下作业，其中哪一项不能起到口语交际的训练作用?()。
在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。
审阅Word文档时，想在原文档中添加修改意见，最好使用Word软件的()。
教育的社会性表现为教育同社会()。
