不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（）
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自( )。
对阅读教学理解有误的是( )
（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
