实现教师专业化的条件有（）。

假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（）。

教育学生的感情基础是( )。

按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）

教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。