个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）

《三字经》中”融四岁，能让梨”的”融指是：()

学习动机越强，学习效率越高。（）

陶启能根据 A>B，B>C,则 A>C 的原理,推出 A、B、C 的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高。”根据皮亚杰的认知发展理论，陶启的认知发展处于( )阶段。

下列成语典故不是发生在秦朝的是()。