新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　)。

教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()。

元认知策略不包括（）。

德育体谅模式非常注重培养学生的（）。

操作技能形成的阶段有（）