（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
要“提高全民族文明素质。为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当()。
根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）
要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。
从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。
