下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。
早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是()。
垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得关学生禁闭,因为学生具有( )。
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。