教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )
能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做（）
戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这启示我们()。
《教师法》第三十七条规定教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者( )。
对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( )。
