在皮亚杰的认知发展理论中，7—12岁儿童处于（）。

古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴;氏于谥，则文武成宜;氏于事。则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自( )。

根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的( )。

根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

消退实质上是一种（）