范例教学法的创造者是德国教育家()。

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。

现代教育观认为，教师在教育过程中起()作用。

幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

教育区别于其他社会活动的本质特征是()。