根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）

看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（）

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。

小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。班主任的做法()。

学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）