奠定了班级组织的理论基础的《大教学论》的作者是( )。

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责。他的这种做法()。

“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）

5～6岁儿童已经会用（　　）来表达自己内心的感受。

一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）