教师的根本任务是()，全面实现教育目的。

前苏联教育家马卡连柯说: “ 要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。” 这体现的是德育的( )

贞观之治、开元盛世在()

知识直观的类型包括（）。

美术课程具有()性质。