社会本位教育目的论的代表人物是( )。
画线是阅读时常用的一种()。
斯腾伯格的智力分类不包括()
北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是()
从活动的形式来看,课外活动具有()。