根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。

具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是（）

个体身心发展外铄论的典型代表是（）。

对《义务教育语文课程标准(201 1年版)》的教学建议理解错误的是( )