“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。

《资治通鉴》成书于()。

桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）

奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。” 下列处理方式。最恰当的一项是(　)。