问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（）

1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是()。