学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是（）原则。

学生学习体操动作，这种学习属于（）。

巴黎公社是国际工人运动史的伟大创举，主要表现在( )。