素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求，这反映了素质教育的特点是()

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能，，下列与技能的三种类型不符的是（）

下列选项不属于教育目的基本层次的是( 　)。

下列选项中，属于我国神话传说中人物的是()。

唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是( )。