李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中()对教学有显著影响。
教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()。
吊脚楼是( )特色民居。
