考核和测定学生成绩的基本方法是（　　）。

中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（）

“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。

幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识，都需要以一定的感觉为基础。（）