以学生发展为本的课程,要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和()研究的基础之上,把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。
老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生.并为他们捐献衣服,这体现了()的德育方法。
下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。
第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上作出了重大贡献的人物是( )。