最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是(　)。

（）是决定教育性质的主要因素。

班杜拉认为模仿的不同方式有（）

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）