下列属于少年期心理特点的是（）
班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略
学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。
潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的( )。
