从埃里克森的人格发展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是（）

教师要关注( )，促进学生的全面发展。

某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（）。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（　　）方式获得救济。