心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）

对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是()的表现。

西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是()。

《基督山伯爵》是谁的作品?( )

“一丝不苟”中的“丝”的本意是(　)。