问题

自我意识发展的第二个飞跃期是（）

A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期

正确答案是：

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道家主张教育要（）。

“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

素质教育的核心是()的培养。

记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）

对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。