被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是( )。
格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。
“行教”是指用教师的()教育影响学生。
教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验。因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。
