由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。
()是根据两类对象在一系列属性上是相同的，而且已知其中一类对象还具有其他的属性，由此推出另一类对象也具有同样的其他属性的推理。即从特殊到特殊的推理。
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。
根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。
格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。
