学生区别于社会上其他人的特点是学生以～—为主要任务。（）

下列关于文化艺术的表述不正确的是(  )

在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（）

以下属于元认知计划策略的是（）。

在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。