在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》中“应对突发事件的防范措施”相关规定，学校下列行为不恰当的是()。

根据我国《教师法》的规定,学校应对教师进行考核的内容是( )

“占我国总人口70%的农民是社会的弱势群体”，该判断的主、谓项的周延情况是( )。

某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是()的行为。