布鲁姆提出的学习理论是（）

把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（）

《资治通鉴》成书于(　)。

孙老师教幼儿知识时，十分注意在课堂中用科学家的榜样来激励幼儿，帮助他们树立远大的志向。这体现了孙老师能够做到()。

下列选项中，不属于长度单位的是()。