不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。()
《绿色植物的光合作用》一节中“光合作用示意图”属于( )。
教育的生命和灵魂是( )。
对阅读的评价表述有误的是( )
“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。