依据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。
在具备了基本物质条件后，对学前教育起决定作用的是( )
“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树，用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字( )。
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是( )
中小学教师资格的认定机构是()。
