对活动起定向作用（）

郑老师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是( )。

学校教育对个体发展的功能包括（）。

《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即( )。

2001 年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )