幼儿园教学内容的综合性是指( )。
教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）
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1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）
“学高为师”“良师必须是学者”强调()知识对教师专业发展的重要性。
