桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）

()是教师成长的主要场所。

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。

男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）

以下属于元认知计划策略的是（）。