进行专门训练的关键程序有（）。
()应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育。
“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。
学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。
以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。
