教师公正的内容有（）

与创造思维最密切的是（）

教师备课和上课的主要依据是(　)。

教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）

在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。