提出掌握学习理论的是（）

新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( )

教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。