在学业成功与失败的归因中，努力属于（）
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的(? )。
桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）
教育活动的出发点和归宿是()。
如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明( )。
